• СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

Navigation

ОТ МЫСЛИ К ИЗОБРЕТЕНИЮ
24 июля 2026

Сегодня в рамках региональной акции «Культурные каникулы» состоялась увлекательная программа «От мысли к изобретению»!

Юные гости мероприятия отправились в путешествие по миру великих открытий. Они узнали, как появились телевидение, компьютер, электричество и радио — вещи, без которых мы уже не представляем свою жизнь.

 

Но самое интересное началось, когда ребята разделились на две команды — «Роблокс» и «Смешарики» — и приняли участие в интеллектуальных испытаниях. Им предстояло разгадывать загадки об изобретателях и их творениях. Настоящим хитом стало задание с розовым цилиндром, в котором скрывался таинственный гаджет из стекла, исправляющий дефекты зрения. Дети быстро догадались, что это — очки!

Но на этом фантазия не остановилась: команды проявили инженерную смекалку и придумали собственные изобретения из бумаги. В ход пошли нестандартные решения — например, говорящий компьютер и бегающий телевизор. Креативу не было предела!

В завершение программы все участники получили сладкие призы и заряд отличного настроения. Доказано: изобретателями не рождаются, ими становятся, если включить воображение и не бояться экспериментировать!

 

Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!