• СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

  • СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

    СОЗДАЕМ КУЛЬТУРНУЮ ЖИЗНЬ РЕГИОНА, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ВАЖНО ДЛЯ НАС!

Navigation

К НЕВЕДОМЫМ ЗВЕЗДАМ
14 апреля 2026

Вчера в школе села Тельвиска прошёл увлекательный брейн‑ринг, посвящённый Дню космонавтики! В интеллектуальном состязании приняли участие ученики 5‑х и 6‑х классов, которые разделились на две команды: «группа «Кино» и «Луна».

Правила игры оказались не только познавательными, но и азартными: чтобы получить право ответить на вопрос, участникам нужно было первыми потрясти маракасами — своеобразный «звонок» в космической игре!

  

В ходе брейн‑ринга ребята узнали много интересных фактов:

– кто были первые живые существа в космосе — собаки Лайка, Белка и Стрелка, первая и единственная кошка Фелисетт, а также обезьяны;
– что буквально пару дней назад вернулась команда астронавтов, которым удалось увидеть и сфотографировать обратную сторону Луны;
– интересные подробности о юбилее космонавтики и важнейших этапах освоения космического пространства.

По итогам напряжённой борьбы победу одержала команда «группа «Кино»! Поздравляем победителей с заслуженным успехом, а команду «Луна» благодарим за яркую игру, активность и командный дух!

Все участники получили сладкие утешительные подарки — приятный бонус к новым знаниям и ярким эмоциям.

Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!